Bidikutama.com – Dunia pendidikan saat ini memasuki era dunia media dimana saat proses belajar-mengajar berlangsung media pembelajaran sangatlah diperlukan. Dalam era dunia media ini, pembelajaran menuntut untuk dikuranginya metode ceramah karena hal ini relevan dengan kebijakan kurikulum yang dipakai sekarang, yakni menuntut bagaimana peserta didik dapat berperan aktif dalam kegiatan belajar (tidak menggunakan metode ceramah tetapi discussion groups). Maka dari hal tersebut perlu adanya kemampuan personal seorang pendidik dalam hal menciptakan media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan penunjang dalam kegiatan belajar mengajar, media pembelajaran dilakukan oleh seorang pendidik agar suasana di kelas menjadi hidup dan antusias peserta didik untuk mengikuti kegiatan belajar semakin aktif. Dalam memilih media pembelajaran adakalanya pendidik memperhatikan bagaimana kondisi tempat belajar dan kondisi peserta didiknya.
Berikut fungsi dan manfaat media:
- Sebagai sarana bantu untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif
- Sebagai salah satu komponen yang saling berhubungan dengan komponen lainnya dalam rangka menciptakan situasi belajar yang diharapkan
- Mempercepat proses belajar
- Meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar
- Mengkonkretkan yang abstrak sehingga dapat mengurangi terjadinya penyakit verbalisme
(Tejo Nurseto (2011), dalam jurnal membuat media pembelajaran yang menarik, hlm. 21-22)
Dunia globalisasi dan modernisasi pada saat ini tidak mungkin kita hindari karena perubahan tersebut terjadi atau bisa disebut dalam istilah sosiologi yakni perubahan revolusi. Kemudian dalam revolusi industri 4.0 pada saat ini yang semua hal sudah berbasis pada dunia digitalisasi dengan memanfaatkan internet menuntut adanya penggunaan internet dalam dunia pendidikan. Nah mengapa hal tersebut dilakukan? Karena hal tersebut dapat mempermudah peserta didik mengakses berbagai informasi secara cepat dan praktis.
Dalam dunia pendidikan salah satunya yaitu penggunaan media berbasis internet dengan penggunaan layanan blog gratis yang sangat populer adalah blogspot dalam pembelajaran. Dengan adanya dukungan laboratorium komputer dan fasilitas internet pada area sekolah memungkinkan bagi guru dan siswa untuk dapat lebih memanfaatkan fasilitas tersebut guna mendapatkan informasi belajar melalui blog tersebut. Blogspot merupakan salah satu penyedia akun website bebas biaya dimana kita dapat posting, sharing, dan sebagainya. Akun blog merupakan akun Google karena saat log in kita akan menggunakan akun Google. Melalui blogspot ini peserta didik dapat menggunakannya dengan cara mencari berbagai informasi yang tersedia. Selain sebagai pengguna, peserta didik dapat pula memanfaatkan media blogspot ini sebagai ajang kreatifitas dan menguji kemampuan knowledge dan skills mereka. Peserta didik dapat menuangkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam bidang menulis sehingga mereka dapat membuat sebuah karya tulisan yang dapat dibaca dan dimanfaatkan pula oleh dirinya sendiri dan orang lain. Sebagai contohnya yaitu:
Contoh dalam lingkup sekolah:
Seorang pendidik (guru) memberikan tugas kepada peserta didiknya untuk membuat tulisan kemudian di-publish melalui blogspot. Pembuatan blogspot saat ini dianggap tidak terlalu rumit karena peserta didik cukup membuat blog pada akun Google mereka. Isi dari blogspot tersebut tulisannya dapat berisikan salah satu materi sosiologi, baik itu tentang nilai dan norma, interaksi sosial, perubahan sosial, stratifikasi sosial, dan lain-lain. Kemudian peserta didik tersebut akan mencoba menjelaskan salah satu materi sosiologi dan mengasah keterampilan desain yang mereka miliki guna memperindah karya tulisan mereka.
Contoh dalam lingkup perguruan tinggi:
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mampu merubah kehidupan perilaku mahasiswa salah satunya adalah dalam proses belajar. Pembelajaran matakuliah metodologi penelitian fisika berbantuan website blogspot diharapkan mampu mengembangkan pemahaman mahasiswa dalam dalam konsep metodologi penelitian, menambah wawasan mahasiswa. Mahasiswa juga ikut terlibat aktif dalam pembelajaran.
(Fatmawati, Sri (2018), dalam Jurnal Penerapan Pembelajaran Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan Website Blogspot pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika, hlm. 22-23).
Simpulan dari artikel yang saya buat, yakni dunia pendidikan yang semakin maju menuntut proses pembelajaran menjadi lebih interaktif atau student center. Dalam menciptakan proses pembelajaran yang menarik perlu adanya media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman yang ada, hal tersebut guna membangun minat peserta didik dalam proses pembelajaran. Selain itu, hal tersebut dilakukan agar terjadinya kesesuaian antara dunia pendidikan, proses pembelajaran, media pembelajaran, dan juga perkembangan zaman yang mengalami perubahan secara cepat. Terakhir saya ucapkan semoga artikel yang saya buat dapat bermanfaat bagi yang membacanya.
Daftar Pustaka:
- Nurseto, Tejo. 2011. Membuat Media Pembelajaran Yang Menarik. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan. Volume 8, Nomor 1. https://journal.uny.ac.id (Diakses Pada Tanggal 11 Maret Pukul 21:58 WIB)
- Fatmawati, Sri. 2018. Penerapan Pembelajaran Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Berbantuan Website Blogspot Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika. IAIN Palangka Raya. Jurnal Pendidikan Sains Dan Matematika . Volume 6, Nomor 2. https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id (Diakses Pada Tanggal 12 Maret Pukul 00:09 WIB).
Penulis: Neng Yayu Padaniah (Mahasiswi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta) Angkatan 2018)
Editor: Thoby/BU
